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Kindern wird das Lernen von Naturwissen über Relevanz und Spaß erleichtert. Sie werden entdecken, dass Naturwissenschaften über Geschichten, Kunst, Musik und praktische interaktive Projekte viel leichter und schneller zu verstehen sind. Sie werden angeregt werden, ihr Wissen auch anderen weiterzugeben und aktive Teilnehmer beim Gestalten einer besseren und nachhaltigeren Welt werden. Das Nutzen von Geschichten ermöglicht den Kindern, ihr naturwissenschaftliches Verständnis als Kreativ-Werkzeug einzusetzen, während Grundlagen in  diesen Fachbereichen gelegt werden. Sie lernen schnell, dass alles in der Welt irgendwie verknüpft ist und systemisches Denken Entscheidungen und Verhalten beeinflussen kann. Durch die Geschichten werden sich Kinder ihres Werts in der Gesellschaft bewusst. Sie lernen, dass sie eine wichtige Rolle darin spielen können, innovative Lösungen zu den Herausforderungen der modernen Welt zu entwickeln, indem sie bei der lokalen Gemeinschaft beginnen.

Medium: Märchen / Geschichten
Geschichten sind der ursprünglichste Weg, Wissen zu übermitteln. Ein Märchen ist eine Kurzgeschichte mit einer wichtigen Aussage. Es nutzt Pflanzen und Tiere mit menschlichen Qualitäten, um Lernstoff und Werte zu vermitteln.
Ein Märchen ist eine kraftvolle Art, neue Ideen zu kommunizieren. Es kann von Kindern als Realität wahrgenommen werden, eine kreative Antwort und der Wunsch stimulierend, mehr von einem bestimmten Thema zu erfahren.
Über Märchen zu lehren macht Information bemerkenswert und persönlich. Geschichten helfen der Erinnerung, weil sie Information in einen aussagekräftigen Kontext stellen, der mit den Leben der Zuhörer verbunden ist. Geschichten verpacken Informationen außerdem in einen emotionalen Kontext. Studien haben gezeigt, dass Emotionen einen wichtigen Beitrag zur Behaltensleistung und auch der Motivation, also des Lernerfolgs, beitragen.
Neurowissenschaftler entdecken gerade, dass das Gehirn so vielfach verknüpft wird, um Information zu organisieren, zu erhalten und zu reproduzieren. Daher bedeutet das Lehren durch Geschichten, dass die Studierenden fähig sein werden, dass Gelehrte zu behalten, auf die Information zuzugreifen und es schneller anzuwenden.
Lehren über Geschichten entwickelt außerdem Fantasie und die Fähigkeit zur Visualisierung, die unerlässlich sind, um Lesen und Schreiben zu lernen, weil sie Verstehen und Behalten nachhaltig fördern. Vorstellungskraft und Visualisierung sind außerdem grundlegende Fähigkeiten im Leben. Es sind vornehmlich die Werkzeuge, mit denen sie erfolgreich Probleme in Wissenschaft, Mathematik und generellen täglichen Konflikten begegnen.
Geschichten bringen den Studierenden außerdem bei, aktiv und analytisch zuzuhören. Zuhören ist die Grundfähigkeit aller Sprach-Kenntnisse: Es ist die Basis für Sprechen, Lesen und Schreiben.

36 Märchen, die über 1000 wissenschaftliche Konzepte abdecken, genauso wie eine ganze Reihe anderer akademischer Subjekte. Diese Märchen fußen auf und kombinieren die Wissenschaften – Biologie, Physik und Chemie – in einer Art und Weise, die es Kindern erlaubt, fortgeschrittene Verbindungen zu ziehen. Die Geschichten an sich sind in sich verbunden und passen für Lernende jeden Alters. Jedes Märchen beinhaltet einen Lehrer- und Eltern-Leitfaden, der Diskussionen und Fragen, Aktivitäten und anderes unterstützendes Begleitmaterial speziell zu diesem Märchen anbietet. 

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